4月14日上午10:10,澳门美高梅金殿本科教学工作水平咨询评估汇报会在至勤楼·行政中心二楼多功能厅隆重举行。江苏省教育厅副厅长丁晓昌、江苏省教育厅高教处王煌处长,省教育厅聘请的10位省内外咨询评估专家,澳门美高梅金殿全体校领导,全体中层干部,老领导、老同志代表,科技产业有关领导,省市政协委员,民主党派负责人,教师和学生代表出席了评估汇报会。
咨询评估汇报会分两个阶段进行。
会议的第一阶段由澳门美高梅金殿党委书记吴建华主持。她首先向大家介绍了出席汇报会的各位领导和专家,代表学校党委、行政向前来参加澳门美高梅金殿咨询评估工作的各位专家、各位领导表示热烈欢迎。吴书记简要介绍了澳门美高梅金殿基本概况并表示,今年6月份,澳门美高梅金殿将正式接受教育部本科教学工作水平评估,各位专家此次前来对澳门美高梅金殿本科教学工作水平进行咨询评估,既是对澳门美高梅金殿教学工作的一次全面检查,也是对学校综合办学实力的重要检验,更是我们学习提高的极好机会。我们相信这次咨询评估,必定能够给我们带来新的思考和启迪,必将给学校的发展注入新的活力。她衷心希望各位专家为澳门美高梅金殿本科教学和人才培养工作多提宝贵意见和建议;吴书记表示,我们将主动接受专家的考察和评估,虚心听取各位专家的意见和建议,我们一定会积极配合、全力支持和配合专家组的工作。
党委书记吴建华主持会议
江苏省教育厅副厅长丁晓昌教授在会上发表讲话。他指出,教学水平评估工作在促进高校进一步明确办学指导思想、加强质量内涵建设、强化学校特色优势、提升学校综合实力与竞争能力等方面发挥了重要作用,取得了明显成效。丁副厅长说,南京工程学院是一所特色鲜明、充满蓬勃朝气的新建本科院校。学校组建后,坚持“学以致用”的办学理念,全面贯彻落实“提升内涵、彰显特色、协调发展、增强实力”的工作方针,凝心聚力,抢抓机遇,在举办应用型本科教育、培养应用型本科人才、建设应用型本科院校等方面进行了积极有效的实践和探索,在校企合作教育方面走在全省高校的前列,在全国也产生了一定的影响。目前,南京工程学院以迎接教学工作水平评估为契机,全面加强内涵建设,以评促建,以评促管,以评促改。学校的整体工作迈上了一个新台阶。丁副厅长表示,省教育厅对南京工程学院的评估工作高度重视,也将继续关心支持学校的建设发展。丁副厅长请各位专家在咨询评估过程中,高标准,高要求,既把脉诊断存在的问题,更能开出解决问题的药方。他希望学校积极配合专家组的工作,高度重视专家们提出的意见和建议,逐条分析,认真总结,举一反三,快速整改,以最佳状态迎接教育部评估专家组进校。丁副厅长最后预祝澳门美高梅金殿在教育部正式评估中取得佳绩,预祝澳门美高梅金殿在新一轮发展中,实现新跨越,再创新辉煌。
江苏省教育厅副厅长丁晓昌发表讲话
咨询评估专家组组长杨继昌教授在会上作了重要讲话,并主持咨询评估汇报会第二阶段的议程。
杨继昌教授代表专家组表示,他们一定会按照本科教学工作水平评估的基本规范要求,在澳门美高梅金殿干部职工的支持下,以认真负责的态度,和大家一起总结经验、凝炼特色,为澳门美高梅金殿在教育部评估中取得优异成绩尽一份力量。
咨询评估专家组组长杨继昌教授发表讲话
随后,专家们和全体与会人员一起听取了澳门美高梅金殿陈小虎院长所作的题为《坚持学以致用办学理念努力创建特色鲜明的高水平应用型本科院校》的本科教学工作水平评估校长报告。报告分为“学校概况、办学理念、办学实践、办学特色、未来发展”五个部分:
在“办学理念”这一部分,陈院长指出,澳门美高梅金殿在全国率先提出培养应用型高级专业人才、探索和实施应用型本科教育、创办一所特色鲜明的高水平应用型本科院校的发展目标的基础上,凝练了“学以致用”的办学理念和“知行统一、创业创新”的校园精神。几年来,学校坚持“学以致用”办学理念,围绕应用型高级专业技术人才培养中心,树立科学的“质量观、发展观、育人观和教学观”,大力实施“内涵发展、人才强校、特色发展和产学研合作”等四大战略,致力于将学校建成为在全国同类学校中处于领先地位并在全国高校中有一定影响力的以工为主、多学科专业协调发展、特色鲜明的高水平应用型工程大学。
在“办学实践”部分,陈院长具体介绍了澳门美高梅金殿“以校园建设为基础,创建优质教学资源;以本科教学为中心,深化教育教学改革;以师资建设为依托,构建高水平师资队伍;以校企合作为途径,创新应用型人才培养模式;以校园文化为载体,营造良好育人氛围”的育人实践。
陈小虎院长还介绍了澳门美高梅金殿在长期的办学实践中形成的两大办学特色。这两大办学特色分别是“坚持学以致用办学理念,创建多元化、多样式校企合作教育模式”和“坚持产学研良性互动,创新科技孵化机制,促进科技产业又好又快发展”。
陈小虎院长最后说:澳门美高梅金殿启动本科教学评建工作以来,认真贯彻评建工作“二十字”方针,齐心协力抓评建,凝心聚力促发展,评建工作取得了明显成效,促进了学校各项事业的又好又快发展。
陈小虎院长作校长报告