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日期：2023-06-16
来源：科技与产业处
6月14日上午， 科技与产业党工委在至勤楼·行政中心一楼工会会议室开展专题党课暨“科技青年学习论坛”活动，40多位青年党员在思想理论学习、先进典型分享、业务工作交流中蓄能增力。
专题党课中，龙永红书记结合科技与产业工作实际，作了题为“教育、科技、人才一体化战略布局协同推进中国式现代化”的专题报告。她详细解读了教育、科技与人才“三位一体”的具体内涵，分析了“三位一体”协同发展可能面临的问题，并谈到了“三位一体”协同发展推进中国式现代化的主要路径，尤其要扎牢人才自主培养内循环根基。她希望青年党员们深刻理解新时代人才强国战略目标和内涵，主动担起教育工作者和科技青年的责任，抓住开展科研工作的“黄金期”，主动担负起国家青年科技人才使命，正视眼前“问题”，寻求突破“路径”，提升科研能力，切实把学习效能转化为推动学校事业高质量发展的实际成果。吕东升、朱琳、陈烨和陈誉四位支部书记结合工作实际，先后汇报交流了本支部活动开展情况，提出以“联学联建联创”方式推进党建与业务的双融双促。
汲取榜样力量，续写青春华章。在“科技青年学习论坛”交流中，人工智能产业技术研究院的路绳方老师作为第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛特等奖作品第一指导老师，分享了他指导学生的经验与心得。南京工程学院—燕山大学联合研究院的林星箭老师作为2022年国家自然科学基金项目、江苏省自然科学基金项目的“双栖”立项者，分享了高水平基金项目申报的宝贵经验。产学研合作科的李瑞老师作为“三育人”先进个人，介绍了自己取得的工作业绩和“服务至上”的工作理念。
韩冰处长在活动总结中表示，科研工作离不开学习交流，要注重理论和实践相结合，青年老师要积极参与，要有使命感和紧迫感，主动向榜样学习，积累科研经验，努力营造“比学赶超”的科技创新和科研管理氛围。
