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日期：2021-12-17
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顾栋莱救助的白头鹎
“今年上半年，我救助了2只白头鹎，当它们的‘妈妈’，精心喂养，放飞鸟儿的时候，它们还恋恋不舍地绕着我盘旋，很通人性，让我很感慨。”南京工程学院电力工程学院大二学生、“自然联盟”公益社团社长顾栋莱说。
2002年出生的顾栋莱从小喜爱小动物，对观察研究动物有着浓厚兴趣。考上南京工程学院后，学校不仅有丰富的动植物品种，还有志同道合的伙伴。这群年轻人，记录着学校里的一草一木，一花一鸟，见证人与自然和谐相伴的美好场景。
一方天印湖，好水好地“万物生”
南京工程学院紧邻方山国家地质公园，空气清新、水体洁净。沿着30多万平方米的天印湖边走边看，树木郁葱，白鹭飞天，鸊鷉凫水，鸟儿啼鸣此起彼伏，一派生机。
南京工程学院内的小白鹭
自然保护区鹭岛就坐落于天印湖一隅。南工程建校之初，就注重留下这片自然生态，完整保留了鹭岛及岛上大量原生态植被景观。
6年来，“自然联盟”共观测到岛上有88种鸟类，其中“三有动物”及“三有”以上保护级别的珍稀鸟类81种，包括小白鹭、戴胜、夜鹭、丝光灰椋鸟等国家二级保护动物，小鸊鷉、白头鹎、白鹡鸰、黑尾蜡嘴雀等濒危保护动物也是校内常客，寻常可见。
这些保护动物中，国家重点二级保护动物雀鹰、《中国濒危动物红皮书》中的牛头伯劳和鹊鸲在校园中也曾出现，足见生态环境之好。
白鹭飞天、䴙䴘凫水，校园里特别的“住校生”
傍晚时分，湖面似镜，柔光斜射。沿湖湿地上，小白鹭驻足张望，伺机而动。时而脚蹼搅水，时而一个猛子把嘴扎进水中捕食鱼虾，饱餐一顿后抖抖蓑羽，梳理毛发。水草掩映间，小䴙䴘一个接一个，成群结队打圈游泳，受到惊吓后在湖面助跑，一阵“蜻蜓点水”式“滑翔”后继续凫水，趣然可爱。
天气晴好时，顾栋莱会起个大早，带着望远镜到鹭岛边观测。早上是观鸟好时机，鸟儿早起觅食，出现的数量也较多。
“小白鹭爱吃鱼虾、螺和贝类。它们的羽毛雪白，喙呈黑色，日出而捕，日落而息。”顾栋莱说，“白鹭很聪明，它们集中栖息在鹭岛西北角，那里树木高大整齐，有芦苇丛和浅滩，可以很方便地觅食、求偶、玩耍。6月份可观测到幼鸟及亚成，身体呈灰色、体型较小，常在傍晚时分停在树上玩耍，大声鸣叫。”
“天印湖生态适宜，学校会不定期往水里投放鱼类幼苗，一方面是为了保证水质优良，另一方面也是不断‘补充’鸟类等生物的‘口粮’，很多鸟儿来了就不想走。” 南京工程学院后勤管理处副处长赵伟告诉新江苏。
不同性情“住校生”校园中相处融洽
在动物爱好者眼中，不同的鸟类有着自己的个性。与白鹭性格迥异的是国家二级保护动物、“三有动物”戴胜。南工程校园内有很多亚成戴胜，羽毛颜色好看，头顶羽冠呈扇形，兴奋时会展开。这种看着比麻雀大一些的鸟类，喜欢在泥土裸露的地方吃昆虫为生。
“戴胜是种蛮特别的鸟类，有臭腺，在受到威胁的时候，会分泌出恶臭气体来驱散敌人。它们喜欢在树洞或土堆里筑巢，还会把臭腺分泌在巢里。我们几乎没有见过它们的巢。”顾栋莱说，“戴胜对人没有警惕心，观测者甚至可以离它两三米，戴胜都不会飞走，是一种‘呆萌’的鸟类，比较亲人。”
鹭岛自然生态保护区
䴙䴘和小白鹭
“最近的观测中，我们发现八哥、斑鸠和花喜鹊这类留鸟明显变多。”顾栋莱说，目前校内灰喜鹊数量大约在150-200只，常驻数量有100只左右。
南工程校内鸟类物种丰富，如果要选择一种鸟类作为“校鸟”，会是什么鸟？顾栋莱略微思索后回答：“灰喜鹊。”
“灰喜鹊并不常见，只在林区山区有，校园里有大量灰喜鹊非常神奇。第二它们不怕人，经常成群结队在路边，用好奇的目光打量行人，甚至对人们发出鸣叫，算是较为友好的生物。第三，它们颜值在线，长长的墨蓝色尾羽和优雅的飞行姿态总是给人留下深刻印象。”
像保护眼睛一样保护生态环境
顾栋莱和同学们不光观察鸟，还救助鸟。有一次，他捡到一只灰喜鹊幼鸟，带回宿舍“又当爹又当妈”养了半个月，当幼鸟进入到亚成阶段，开始对其进行野化训练，比如飞行训练、抓握训练。
“拿木棍让鸟抓住，训练其抓握力，不至于从树上掉下来。还有啄食训练，把小虫子放在它面前，让其自主啄食。鸟类到了亚成阶段，体质足够支撑它们自主洗澡，我就会把水给它兑好，让它自己洗澡、把毛甩干。”
为深入了解鹭岛的布局和物种数量，今年7月，“自然联盟”社团成员们前往鹭岛，这次科学考察令顾栋莱印象深刻。
“自然联盟”社团成员登临鹭岛进行调研
“惊心动魄的一次体验。我们带了指南针、砍刀和防蚊用品，可以说做了不少准备。”但真正进入到鹭岛，还是遇到了突发状况。
“鹭岛内被密林覆盖，地面是长满刺的蔷薇科植物，夏天大家穿的短袖，容易被刮伤皮肤。”在鹭岛内，除了蝴蝶，便只能听见鸟鸣，完全看不到鸟儿的身影。“密不透风，只能靠着指南针走出来。”顾栋莱称，那次“科考”唯一的礼物，便是捡到鸟类尸体，回去制成了骨骼标本。
社员们制作的蝴蝶标本
社员们制作的生态缸
社团工作室内，顾栋莱展示了社员们手工制作的蝴蝶标本、马式钳蝎及昆虫标本。“这是大家学习制作完成的。有些来自校内，有些是崔宁杰学长从外地带回来的。我们会不定期在校内展出，希望让大家了解身边的生物。”
“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。无论是“自然联盟”社团还是学校，都十分重视自身独特的生态环境。新江苏了解到，校方把美丽校园建设纳入校内“十四五”规划，发挥环境育人的教育功能，积极开展各类爱绿护绿种绿活动。
新江苏·中国江苏网 记者 黄泽文/文 视频/干石泉 部分图片由校方、自然联盟提供
附：南京工程学院鸟类名录
南京工程学院鸟类名录
