澳门美高梅金殿干部师生热切关注党的二十届三中全会胜利召开-南京工程学院

7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京胜利召开。这次全会，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。全会审议通过了《中共中央澳门美高梅金殿进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。

连日来，澳门美高梅金殿干部师生持续深入学习全会精神，结合自身学习、工作实际，畅谈学习体会。大家一致表示，全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，要把全会精神学深学透、落地见效，转化为继续前行的强大动力。

党委书记孙爱武：此次全会审议通过的《中共中央澳门美高梅金殿进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，覆盖推进中国式现代化方方面面，被称为“新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署”，“是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件”。

新征程上，我们要把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为学校当前和今后一段时期的一项重大政治任务，深入学习贯彻习近平总书记澳门美高梅金殿全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，与持续深入学习贯彻习近平总书记澳门美高梅金殿教育的重要论述紧密结合，与持续深入学习贯彻习近平总书记对江苏提出的“因地制宜发展新质生产力”重要指示精神紧密结合，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，将学校事业发展与科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略紧密对接，围绕一流应用型大学建设“登峰计划”，持续深化改革，强化办学特色，为国家、行业、区域高质量发展提供理论、技术、人才和平台支撑，为推进中国式现代化贡献南工程力量。

党委副书记、校长张仰飞：党的二十届三中全会掀开习近平新时代中国特色社会主义思想的改革新篇，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供强大思想武装和科学行动指南。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，而高校是基础性创新的重要策源地和新质生产力的关键推动力量。

作为一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴的应用型本科高校，将深刻学习领会全会提出的一系列新思想、新战略、新举措，深度融入党和国家事业改革全局，聚焦服务国家战略和区域发展需求导向，守正创新，奋进卓越，全力实施一流应用型大学建设“登峰计划”，以更大力度、更实举措深化人才培养、队伍建设、科学研究、内部治理等重点领域改革，争当全国应用型高校的“领头羊”“排头兵”，为教育强国建设和“强富美高”新江苏现代化建设作出新的更大贡献。

党委办公室、校长办公室主任邵波：党的二十届三中全会正式通过了《中共中央澳门美高梅金殿进一步深化全面改革、推进中国式现代化的决定》，为全面建设中国特色社会主义现代化的新征程指明了方向，也标志着中华民族伟大复兴将展现出更为清晰的确定性、更为综合的连贯性和更为持久的持续性。特别是全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，作为高校工作者，深感职责重大、使命光荣，今后将坚定政治立场，增强政治意识，全面、系统强化理论学习，以思想解放紧跟党的部署，以改革思维响应时代之需；将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；将改革创新，尽职履责，立足学校一流应用型大学建设，守正创新、敬业奉献，为学校内涵发展和特色发展作出新的贡献。

对外合作处处长王成：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出系统部署，指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。为加快学校对外合作布局优化和能级提升，我们将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，紧紧围绕学校第四次党代会确定的目标任务，主动服务国家发展战略，深化与地方政府、行业、企业的合作交流，创新思路方法，开辟新赛道，为教育、科技、人才的有效衔接搭建平台、完善机制，积极探索和构建新型校地、校企合作关系和产教融合发展体系，为赋能学校高质量发展和一流应用型本科建设、服务地方区域经济社会和行业发展需求，推进中国式现代化作出新的贡献。

科技与产业处处长韩冰：《中共中央澳门美高梅金殿进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中提到，深化科技成果转化机制改革，加强国家技术转移体系建设，加强技术经理人队伍建设。近年来，高校科技成果转化工作相较过去，已经取得了长足的进步，但仍面临着科技成果市场针对性差、技术转移转化体系不完善、高素质技术经理人队伍缺乏等诸多瓶颈难题，亟需进一步深化改革，增强高校创新链人才链同产业链的深度融合，培育高价值科技成果，培养专业化技术经理人队伍，构建完善的技术转移转化生态体系，让高校科技创新更好地服务经济主战场，服务国家重大需求，服务新质生产力的培育和发展。

社会科学处处长史修松：党的二十届三中全会明确了紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的指导思想、总体目标、基本经验和战略部署，提出了“三个更加”的改革方向指引，必将推动社会主义市场经济体制、中国特色社会主义制度更加完善，推动实现国家治理体系和治理能力现代化，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。作为社科工作者，我们将深入学习贯彻全会精神，重点围绕新时代全面深化改革取得的成就和经验、如何结合地方实际以全面深化改革推进中国式现代化新实践等方面开展调研和研究，为全面推进中国式现代化贡献社科力量。

省政协委员、民盟南京工程学院委员会主委、图书馆馆长刘建新：党的二十届三中全会提出的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”“要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革”等论述令人振奋。通过认真学习全会精神，我深刻认识到在中国式现代化这一伟大进程中，教育不仅承担着传承知识、引领创新的职责，更要致力于培养高素质的创新实践型人才。作为一名民主党派人士，我们要认真学习领会全会精神，立足培育创新人才和科技创新，积极建言献策，践行“两个融入”，为谱写中国式现代化新篇章贡献智慧和力量。

机械工程学院院长丁文政：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了系统战略部署，非常振奋人心，也令我们高等教育工作者满怀憧憬和期待。作为一名机械工程专业的高校教师，站在新时代的历史起点上，我们将积极培育和发展新质生产力，结合产业链、人才链、创新链三链融合的要求，围绕智能制造产业领域需求，开展科研创新和人才培养，为推进教育强国建设、助力“强富美高”新江苏建设和南京工程学院一流应用型大学建设贡献自己的力量。

全国党建工作样板支部培育建设单位、材料科学与工程学院材料学教工党支部书记强新发：党的二十届三中全会擘画了围绕中国式现代化全面深化改革的宏伟蓝图，令人倍感振奋、豪情满怀，也为基层党建工作指明了方向。作为一名高校党支部书记，将带领支部成员认真学习贯彻全会精神，加强党支部思想建设、组织建设和作风建设，承担起建设教育强国、科技强国、人才强国的重任；要自觉把改革摆在更加突出位置，在“守正”基础上勇于“创新”，不断丰富党建工作内容和形式，以高质量党建引领教育事业高质量发展。

江苏省三好学生、电力工程学院电力216班瞿新凯：全会不仅对过去的工作进行了全面总结，还提出了未来发展的新思路和新举措，为我国全面深化改革指引了方向。作为学生党员，在认真学习党的二十届三中全会的会议精神后，备受鼓舞，坚定了理想信念，也明确了自己的人生目标和奋斗方向。在今后的学习和生活中，我将积极参与创新，努力提升自身素质和电力专业能力，为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。

经济与管理学院院长张泳：全会将“改革”二字放到了更突出的位置，作出了系统部署，力度大、举措实、含金量高，为进一步深化高等教育改革指明了前进方向，提供了根本遵循。作为一所文科学院，经管学院将对标“新文科”发展要求，以支撑引领行业及区域经济社会高质量发展为导向，将专业办在行业产业链上，深度融合数字技术，激发“管工结合”发展新优势新动能，培养有责任、懂行业、善管理、能创新的“新文科”人才，全力以赴实现一流应用型大学建设“登峰计划”，在因地制宜发展新质生产力中展现经管担当、经管作为、经管贡献。

全省党建工作标杆院系培育建设单位、汽车与轨道交通学院党委书记王薇薇：党的二十届三中全会紧紧围绕进一步全面深化改革和推进中国式现代化作出战略部署，重点规划了未来五年的重大改革举措，凝心聚力推动实现新时代新征程党的中心任务，立意高远、催人奋进。我们要深入学习贯彻全会精神，深刻领会教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑的重大意义，坚决扛起为党育人、为国育才的使命担当。要进一步聚焦国家交通强国战略，充分发挥党建引领作用，持续优化学科专业设置，全力打造特色品牌专业，密切校企合作，深化产教融合，加强成果转化，着力培养高素质人才，以高水平学院建设赋能学校事业高质量发展，努力为学校一流应用型大学建设贡献力量。

马克思主义学院教师黄成亮：党的二十届三中全会强调，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，这对于我们应用型高校是一个极大的鼓舞。中国式现代化，民生为大；发展新质生产力，应用型人才大有可为。作为思政课教师，用实际行动贯彻全会精神，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全力以赴落实学校一流应用型大学建设“登峰计划”，在立德树人过程中，用信仰之光点燃理想，用敬业之心照亮课堂，用汗水浇灌“青苗”，助力青年大学生持续成长。

国际教育学院、奥卢学院党总支书记刘树春：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重大部署，全会突出“七个聚焦”，其中之一就是聚焦建设社会主义文化强国。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。高校承担着立德树人、推动文化传承发展的重要职责，作为高校教师和二级学院党组织书记，必须深刻理解和把握全会精神，教育引导全体师生坚定文化自信，坚持做中华优秀传统文化的忠实传承者和坚定弘扬者；要鼓励和支持中外合作办学学生走（面）向世界求学就（创）业，搭建和开展来华留学生体验、实践与传播中华传统文化的平台和活动，争做中外先进文化交流互鉴的有力推动者和中国故事、中华优秀传统文化的积极宣传者。