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日期：2020-12-13
来源：教务处
12月11日下午和12日全天，经过精心筹备的澳门美高梅金殿本科教育教学工作会议在科教创新园?天印会议中心召开。全体校领导出席会议，党委副书记、院长史金飞作大会主旨报告；党委书记史国君作总结讲话，对如何进一步提升本科教育教学工作质量提出意见和要求；大会由党委常委、副院长郑锋主持。
大会主席台
学校本科教学指导委员会、师德建设委员会、本科教育教学督导专家组全体成员，全体正高级职称教师、专业负责人、中层干部、辅导员，教师与学生代表，各教学单位科级干部、系（教研室）主任以及教务处、教学质量管理办公室、学生工作处全体成员500余人参会。本次会议还首次通过线上直播的形式向师生开放。
本次大会的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记澳门美高梅金殿教育的重要论述和党的十九届五中全会精神，以及全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，推进学校第三次党代会决策部署，落实立德树人根本任务，面向高等教育新时代，总结“十三五”、布局“十四五”，以问题为导向，持续深化本科教育教学改革，在全校凝聚高质量应用型本科教育共识，深入实施本科教育教学质量提升工程，打造学校特色高水平应用型本科教育质量名校。
11日下午，史金飞院长作了题为《立德树人守正创新，全力打造高质量应用型本科教育名校》的大会主旨报告。报告全面总结了学校本科教育教学工作中“坚持立德树人根本任务、坚持协同育人培养路径、坚持改革创新发展动力”“三个始终坚持”方面取得的成绩和经验。报告从服务经济社会高质量发展需求方面分析了高等教育、应用型本科和澳门美高梅金殿面临的新挑战、新机遇。报告强调，当前要按照“全面推进课程思政建设，强化以德为先育人理念；深入推进教育评价改革，落实立德树人根本任务；全力推进项目化教学改革，彰显应用人才培养特色”“三个推进”的部署；聚焦本科人才培养的内涵发展、质量提升，实施“构建三全育人格局、完善教育教学体系、改革人才培养模式、提升专业建设水平、创新协同育人机制、打造素质教育生态、强化教书育人能力、深化教学评价改革”“八大任务”，在“十四五”期间显著推进高质量应用型本科教育名校建设工作。
史金飞院长作工作报告
大会举行了隆重的颁奖仪式，对“十三五”期间学校十大教学名师奖和校十大师德标兵荣誉获得者及其提名者，20个优秀基层教学组织，以及首批3个国家级一流本科专业建设点、7个省级一流本科专业建设点、4门国家级一流本课程进行表彰。环境工程学院王慧雅、材料科学与工程学院杭祖圣、外国语学院袁小明和优秀辅导员孙薇薇老师作为获奖代表分享了他们教书育人的感悟。大会同时发布2016年以来教育教学工作表彰“荣誉册”，汇总了前一次本科教学工作会议以来，潜心教书育人得到师生高度认可和取得显著成绩的先进集体和个人。
颁奖仪式
大会发言
大会还提交了《南京工程学院澳门美高梅金殿实施本科教育教学质量提升工程的意见（征求意见稿）》，面向全校师生进行进一步意见征求。该实施意见前期经过了多次专题研讨，通过了校长办公会审定，围绕“八大任务”形成了22条意见。
12日上午的分组讨论与考察环节中，18个教育教学单位分别对大会报告和实施意见进行了专题研讨，同时在会议的统一安排下，分批参观考察了学校创新创业学院、大学生创业园。很多一线的教师代表通过考察，现场体验了典型项目坊、观摩了项目教学案例，了解了学校对学生创业实践所提供的辅导、培育、孵化、扶持等服务和平台的运行状态，以及学生创业的成果，更加深了对大会报告和实施意见的思考和认识。
教育教学单位研讨和参观（部分）
12日下午的大会上，机械工程学院、电力工程学院、计算机工程学院、艺术与设计学院以及工业中心、创新创业学院分别以“机械类专业大课程+小项目人才培养体系建设与实践”“服务电力，以本为本，加快推进电气类一流专业建设”“聚焦IT行业特色，构建一流应用型本科人才培养体系”“学、做、创相融的新时代一流应用型本科艺术设计人才培养”以及“强化工程基础推进项目教学彰显创新特色”为主题分享了他们在课程思政建设、专业建设、课程建设、协同育人、项目教学、创新创业教育等方面的做法和经验。
党委书记史国君作大会总结讲话。史书记从大会很好地回答了“三问”入手，对大会取得的成果给予了充分肯定，史书记指出，大会“问历史”，全面总结与固化了南工程应用型本科教育教学探索成果；“问当下”，充分研究了南工程本科教育教学面临的问题与机遇；“问未来”，精心部署规划了“十四五”本科教育教学工作的目标、思路和举措。大会期间，教育教学单位认真讨论、集思广益，提出了真知灼见；大会上表彰的先进典型和年轻老师们充满激情的发言都让人感受到南工程的力量和希望。结合学校面临的形势和工作实际，史书记对如何做好今后五年的教育教学工作提出了三点意见和要求。一要提高政治站位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，加强党对学校工作的全面领导，高度重视应用型本科人才培养对国家、社会和学校的重要意义，持续改进思想政治工作。二要坚持立德树人根本，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，构建多元协同的“大思政”育人体系，抓牢抓实高素质、专业化教师队伍这一提高人才培养质量关键。三要不断更新思想观念，建立大局意识、主体意识、团队意识、改革意识“四个意识”，转变教育观念、落实工作责任、强化服务合力、完善体制机制，全面提升服务教育教学工作的保障能力。
“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”史书记希望全校教职工满怀情感、责任与使命，潜心教书育人，激励学生刻苦读书学习，切实全面提升本科教育教学质量，要使教学标准进一步立起来、教学改革进一步热起来、教学课堂进一步活起来、教学品牌进一步树起来。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，开启学校建设特色鲜明的高水平应用型工程大学的新篇章！
史国君书记作总结讲话
郑锋副院长在主持大会时表示，从既往的“本科教学工作会议”到本次召开的“本科教育教学工作会议”，不是简单的会议名称的变化，而是适应立德树人根本任务、德智体美劳全面发展的新内涵、新要求，使得我们会议的内涵与要求有了澳门美高梅金殿扩展和提升。他要求各教育教学单位要将学习贯彻本次会议精神与习近平总书记澳门美高梅金殿教育的重要论述结合起来，要结合各自的工作真正将本次会议精神落到实处。
据悉，在一天半的集中会议之前，学校还组织了为期四周的研讨，研讨采取线上、线下相结合的方式，以2019年“新时代一流应用型本科人才培养”主题研讨活动的成果为基础，全校18个教育教学单位共有461位教师参加了课程思政、信息技术与课堂教学、应用型本科人才培养体系三大专题开展了在线专题学习和线下专题研讨。
